12年前，身為一名軍人，朱義強(qiáng)在執(zhí)行高原任務(wù)途中，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的車禍，人生“拐了個(gè)大彎”。
厄運(yùn)降臨后，面對(duì)醫(yī)生給出或許終生癱瘓的診斷結(jié)果，他沒有消沉，經(jīng)過4個(gè)月的康復(fù)訓(xùn)練，不但奇跡般地站了起來，還通過自學(xué)二次創(chuàng)業(yè)，幫助自己一樣的傷友和退役軍人，用毅力為更多的人送去溫暖和希望。
命運(yùn)開了個(gè)不小的玩笑
朱義強(qiáng)出生于安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣一個(gè)農(nóng)民家庭。1997年12月，他參軍入伍，成為一名新兵。
因成績突出，3年后考入解放軍汽車管理學(xué)院，畢業(yè)分配到川藏兵站部某汽車團(tuán)。2005年7月，他調(diào)到汽車修理所。
原本的人生之路，灑滿了青春熱血和希望的陽光。沒想到，命運(yùn)卻和他開了個(gè)不小的玩笑。
2008年汶川地震，部隊(duì)奔赴救災(zāi)一線，朱義強(qiáng)所在的汽車修理所擔(dān)負(fù)的任務(wù)是為搶險(xiǎn)救災(zāi)的車輛提供維修保障。當(dāng)年9月，朱義強(qiáng)主動(dòng)請(qǐng)纓運(yùn)輸歸建部隊(duì)的裝備，帶車從成都出發(fā)，行至雅安金雞關(guān)路段時(shí)，因遭遇暴雨，避讓不及翻下六七米高的路基。
巨大的撞擊導(dǎo)致朱義強(qiáng)胸椎4、5、6、7粉碎性骨折壓迫脊髓，多根肋骨骨折，多處內(nèi)臟不同程度受傷，胸腔內(nèi)出血達(dá)1500毫升，一度因失血過多而休克，經(jīng)醫(yī)院搶救后，最終才轉(zhuǎn)危為安。
在醫(yī)院里，醫(yī)生告訴他的戰(zhàn)友，因傷及胸椎，朱義強(qiáng)可能永遠(yuǎn)要躺在床上。每位來看望他的朋友，都會(huì)竭力掩飾痛惜的眼神，要強(qiáng)的朱義強(qiáng)只有一個(gè)念頭：站起來。
不拋棄不放棄的“許三多”
在部隊(duì)的時(shí)候，朱義強(qiáng)最喜歡的電視劇就是《士兵突擊》，因?yàn)閯≈兴茉斓脑S三多不拋棄、不放棄，遇到挫折與艱難險(xiǎn)阻時(shí)，永不退縮，堅(jiān)持不懈，一步步成長為兵王的故事，給他留下很深的印象，也給了堅(jiān)強(qiáng)的力量。
“盡管我坐上了輪椅，但我還是一名軍人?！痹诳祻?fù)的日子里，朱義強(qiáng)除了每天堅(jiān)持鍛煉和治療，還自學(xué)英語和汽車修理知識(shí)，不僅和戰(zhàn)友合作撰寫發(fā)表了《淺析汽車綠色修理技術(shù)》論文，還參加校對(duì)了幾十萬字的《軍用汽車維修手冊(cè)》。
最難能可貴的是，結(jié)合自己康復(fù)鍛煉中學(xué)到的中醫(yī)知識(shí)，朱義強(qiáng)還幫助戰(zhàn)友們祛除訓(xùn)練傷痛。并利用業(yè)余時(shí)間，開辦“鐵騎衛(wèi)士之聲”廣播和“鐵騎衛(wèi)士快報(bào)”，悉心傾聽官兵心聲。
因身體原因，2017年朱義強(qiáng)脫下軍裝，離開部隊(duì)?；氐嚼霞耶?dāng)涂后，他開始自學(xué)英語，一個(gè)音標(biāo)一個(gè)音標(biāo)練發(fā)音，一個(gè)單詞一個(gè)單詞練口語，幾乎是英語零基礎(chǔ)的朱義強(qiáng)，愣是憋著一股勁。功夫不負(fù)有心人，2018年、2019年，他連續(xù)參加兩屆上海洛基英語的青春杯比賽，分別獲得冠軍和亞軍。2019年同時(shí)拿下3個(gè)單項(xiàng)王，直通總決賽，成為王牌英語人。
賽后采訪環(huán)節(jié)，朱義強(qiáng)用中英雙語講述了學(xué)英語的收獲，完成從退役軍人到口語達(dá)人的華麗轉(zhuǎn)身的感人故事。大家驚嘆不已，面前的“英語達(dá)人”，原來是一名坐在輪椅上的“一級(jí)傷殘軍人”。
奉獻(xiàn)所能綻放“迷彩”綠
“叔叔，謝謝你！”收到犧牲戰(zhàn)友胡永飛兒子胡博文的微信，朱義強(qiáng)比自己獲得比賽冠軍還要開心。
原來，因英語成績出色，今年6月，朱義強(qiáng)拿到了少兒英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)資深級(jí)代理資格，他首先想到的是帶動(dòng)更多的傷友、退役軍人和犧牲戰(zhàn)友家屬。
為了幫助更多的人學(xué)好英語口語，朱義強(qiáng)創(chuàng)辦了一個(gè)英語公益學(xué)習(xí)群，為大家答疑解惑，不僅如此，他還開始嘗試線上教學(xué)，每周六以公開課的方式傳授英語學(xué)習(xí)方法。
去年，在接到常年駐守邊防的軍校同學(xué)楊衛(wèi)華的請(qǐng)求時(shí)，朱義強(qiáng)二話沒說就欣然答應(yīng)了，原來是讓他為自己女兒楊雅舒輔導(dǎo)英語。“你安心戍邊，我盡力而為?！敝炝x強(qiáng)這樣回復(fù)戰(zhàn)友，因?yàn)樵谒闹校瑸檫叿儡娙说淖优?wù)也是為國防做貢獻(xiàn)。
短短半年時(shí)間，才上六年級(jí)的楊雅舒已能用一口流利的英語與千里之外的朱義強(qiáng)對(duì)話。楊衛(wèi)華說：“有你的輔導(dǎo)，我守邊防更安心?！?/p>
從學(xué)英語到教英語，再到做英語，自從接觸英語以來，朱義強(qiáng)慢慢找到了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式，也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)屬于自己的奇跡?！拔椰F(xiàn)在最開心的，就是帶動(dòng)更多的傷友、退役軍人和犧牲戰(zhàn)友家屬創(chuàng)業(yè)?！焙?jiǎn)單明了的一句話，透露出的是朱義強(qiáng)那股軍人甘于奉獻(xiàn)的品格。
如今，已脫下軍裝的朱義強(qiáng)，仍在創(chuàng)造奇跡。（汪瑞華）
