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未來5年,需求總量達(dá)150萬人左右——農(nóng)業(yè)經(jīng)理人 村里的新能人(一線調(diào)查·鄉(xiāng)村振興 關(guān)鍵在人)

2021-09-07 08:57:35 來源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)

圖①:孫建勤在果園勞作?! ≠Y料照片  圖②:郭凱在田間察看農(nóng)作物?! ?剛攝  圖③:陳洪在檢查土壤樣品?! ?qiáng)強(qiáng)攝  數(shù)據(jù)來源:人社部、本報(bào)報(bào)道  制圖:張芳曼

核心閱讀

隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)向集約化、專業(yè)化、組織化、社會(huì)化邁進(jìn),農(nóng)業(yè)經(jīng)理人應(yīng)運(yùn)而生。他們有文化,帶著專業(yè)知識(shí)投入農(nóng)村建設(shè)中,推動(dòng)農(nóng)村面貌煥然一新;他們懂技術(shù),引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備和新技術(shù),指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種植;他們善經(jīng)營(yíng),挖掘農(nóng)產(chǎn)品附加值,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈促農(nóng)增收;他們會(huì)管理,將現(xiàn)代公司管理方法用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,助力現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。

“現(xiàn)在正是關(guān)鍵時(shí)期,要注意控制水量,保證農(nóng)作物的生長(zhǎng)。”記者在遼寧省盤山縣太平鎮(zhèn)凱地農(nóng)機(jī)服務(wù)專業(yè)合作社見到郭凱時(shí),他正忙碌著。郭凱經(jīng)營(yíng)著附近4個(gè)村12600畝稻田,他說:“全年都不能松懈,但插秧前是最吃勁的時(shí)候。選種、育苗、購置機(jī)具,一系列準(zhǔn)備工作要做好,還要訂肥、安排人工……”

帶著熱情返鄉(xiāng),為種田帶來更多科技含量

郭凱是個(gè)“70后”,從小就與土地有著深厚的感情?!皣?guó)家剛開始鼓勵(lì)辦合作社時(shí),我就加入了合作社,后來還賣過拖拉機(jī)、耙地機(jī)?!惫鶆P說,2009年,他開始接手合作社。

起初,郭凱走了不少彎路。種子沒選好、育苗缺步驟、插秧插太密……任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問題,都會(huì)影響收成?!暗矣许g勁,一點(diǎn)點(diǎn)摸索?!惫鶆P說。為了保證大米質(zhì)量,他每年都要將種子樣本送去檢測(cè),提高育種水平;插秧環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)全流程機(jī)械化,保持標(biāo)準(zhǔn)距離,保障秧苗通風(fēng)。

“農(nóng)業(yè)經(jīng)理人,是帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)興旺的重要力量。”蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)蔡健介紹,農(nóng)業(yè)經(jīng)理人大多來自種養(yǎng)能手、農(nóng)機(jī)農(nóng)技人員、專業(yè)合作社或家庭農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人等,他們對(duì)國(guó)家政策和農(nóng)業(yè)技術(shù)都十分了解,在統(tǒng)籌資源、激活市場(chǎng)、帶動(dòng)致富等方面,發(fā)揮著積極作用。人社部分析報(bào)告顯示,未來5年,我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)理人的需求總量達(dá)150萬人左右。

揮動(dòng)鋤頭刨開表層土,取土鉆沿著刻度深入土壤,封袋標(biāo)注……在重慶市長(zhǎng)壽區(qū)雙龍鎮(zhèn)天堂村的果園里,陳洪正忙著采集土壤樣本。從種到收,從病蟲害防治到暢通農(nóng)產(chǎn)品銷路,陳洪掌握了這些新技術(shù),也拓展了新思路。

回到實(shí)驗(yàn)室,換上白大褂,陳洪專注地盯著取樣的土壤?!暗葯z測(cè)結(jié)果出來,就能施肥了。”一旁的桌上,擺放著一摞筆記本,記錄內(nèi)容包括技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控、信息收集和金融政策支持等。

陳洪是土生土長(zhǎng)的村里娃,兩年前,長(zhǎng)壽區(qū)政府的工作人員推薦他去參加農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn),讓他大開眼界?!皼]想到,農(nóng)活還能這么干!”帶著學(xué)習(xí)回來的知識(shí),陳洪打算到鄉(xiāng)村大顯身手。

“放著城里的高薪工作不干,卻要回農(nóng)村?”一開始,家里人不理解,這個(gè)農(nóng)村的“經(jīng)理”能有啥前途?“農(nóng)業(yè)需要科學(xué)指導(dǎo)和專業(yè)規(guī)劃,農(nóng)業(yè)經(jīng)理人可發(fā)揮的空間大著呢!”陳洪給家里人解釋。

用好專業(yè)技能,把產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)搞得紅紅火火

剛到村里,陳洪遇到了不少難題。村里的老農(nóng)們不認(rèn)可這個(gè)年輕娃娃:“我們種了幾十年的地,還用得著一個(gè)毛孩子來教?”陳洪沒吭聲,每天天不亮就背著包扎進(jìn)柑橘林里,一直忙到晚上10點(diǎn)才收工回家。

“這樹是不是染上了‘沙皮病’?”一次,在一個(gè)老鄉(xiāng)的果園里,陳洪發(fā)現(xiàn)有棵柑橘樹不太對(duì)勁?!靶£悾氵€懂這個(gè)?我們都沒招,你能想想辦法嗎?”看到一旁的果農(nóng)面露焦慮,陳洪回到實(shí)驗(yàn)室,開始琢磨“藥方”。在他的精心管護(hù)下,十多個(gè)果園的病蟲害均得到了有效控制。漸漸地,陳洪的臉曬黑了,老鄉(xiāng)們卻為這個(gè)年輕人豎起了大拇指。“累是肯定的,但農(nóng)業(yè)經(jīng)理人就是田間‘大管家’,把種地當(dāng)成一個(gè)大事業(yè)來做,越干心里越踏實(shí)?!标惡樾χf。

“農(nóng)業(yè)經(jīng)理人既要懂農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和生產(chǎn)技術(shù),還要懂管理和經(jīng)營(yíng)?!鄙蜿栟r(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)吳東立認(rèn)為,農(nóng)業(yè)經(jīng)理人是基于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和新技術(shù)應(yīng)用的大背景而產(chǎn)生的,隨著互聯(lián)網(wǎng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)升級(jí)迭代,農(nóng)業(yè)經(jīng)理人需要具備創(chuàng)新思維,以發(fā)展的眼光引領(lǐng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

“今年,我們又買了10臺(tái)新款的東方紅拖拉機(jī),村民們看到新設(shè)備,更有干勁了?!惫鶆P說,這幾年建了不少高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田,為機(jī)械化種田打下了基礎(chǔ),大型機(jī)具使用起來更方便了,種田的效率大幅提高?!巴ㄟ^合作社輸出統(tǒng)一的技術(shù)和管理,保障育苗、種植、施肥各個(gè)環(huán)節(jié),也保證了產(chǎn)量?!?/p>

加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),讓鄉(xiāng)村涌現(xiàn)更多種田能手

前一陣,在位于江蘇無錫陽山東面的示范園里,桃樹的枝丫上掛滿了碩大的桃子。無錫惠山區(qū)建勤家庭農(nóng)場(chǎng)的孫建勤,正站在升降平臺(tái)上,進(jìn)行剪枝和梳果,周邊聚攏著前來學(xué)習(xí)的桃農(nóng)。孫建勤耐心講解:“減少主枝,樹體便于接受陽光,間距增大還能實(shí)現(xiàn)全程機(jī)械化管理……”

孫建勤明白,要成為一名合格的農(nóng)業(yè)經(jīng)理人,就得不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。2019年5月,正在蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專班深造的孫建勤,報(bào)名參加了“農(nóng)業(yè)經(jīng)理人”培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了經(jīng)管、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、政策法規(guī)等不同領(lǐng)域的知識(shí)。

“孫大哥,我的陽山桃,又圓又甜,為什么還是賣不出好價(jià)格?”總有村民會(huì)這樣問孫建勤,老孫自己也想不明白。經(jīng)管課上,老師一句話說出了關(guān)鍵:“桃子成熟季節(jié)相對(duì)集中,同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)激烈,桃子好也難賣出好價(jià)錢?!?/p>

孫建勤馬上有了思路:“只有進(jìn)行品牌化包裝,講出獨(dú)特的故事,才能讓更多人知道?!睂O建勤帶著團(tuán)隊(duì),經(jīng)過搜集整理,很好地講述了“狀元桃”的品牌故事。

老孫的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)故事不是個(gè)例。西南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授金紹榮說,當(dāng)下,各地越來越重視農(nóng)村經(jīng)理人培訓(xùn),涵蓋面廣、形式多樣,但是仍存在“片面化、碎片化、形式化”等問題。要構(gòu)建產(chǎn)鄉(xiāng)教融合的師資隊(duì)伍,提升人才培育的系統(tǒng)性和針對(duì)性。

陳洪從事農(nóng)業(yè)經(jīng)理人的底氣,不僅來源于扎實(shí)的培訓(xùn)課程。重慶市科技局的科技特派員制度,為農(nóng)業(yè)經(jīng)理人提供了多重政策支持:針對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)理人的科技需求,為他們提供了現(xiàn)場(chǎng)科技指導(dǎo)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、電話咨詢與網(wǎng)絡(luò)會(huì)診等服務(wù);市人力社保局出臺(tái)了社保補(bǔ)貼政策,明確農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等高素質(zhì)農(nóng)民可以按照靈活就業(yè)人員參保辦法……

讓陳洪欣慰的是,農(nóng)業(yè)經(jīng)理人這一職業(yè)也漸漸被更多人認(rèn)可。如今,他還組建了自己的團(tuán)隊(duì),17名大學(xué)生跟著他,專門從事農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù),為農(nóng)戶提供全方位指導(dǎo)。“更多年輕人投入鄉(xiāng)村建設(shè),未來可期!”陳洪語氣堅(jiān)定地說。

《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2021年09月07日 06 版)

[編輯: 宮建華 ]
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