新冠病毒感染

場所篇

學校如何開展疫情防控？

1. 按照一校一策，制定切實可行的疫情防控預案和技術方案；

2. 堅持入校登記制度，校外無關人員一律不準進校；

3. 學校教職員工、學生進校門需檢測體溫，體溫異常者不得入校；

4. 外來人員需核驗身份并測溫，查驗核酸陰性證明；

5. 學校教室、食堂、宿舍、醫(yī)務室、圖書館等重點場所每日應加強通風、課桌椅等公共用品每日進行擦拭消毒，開窗通風2～3次，每次20～30分鐘并保持空氣流通；

6. 加強對電梯、公共樓道、洗手間等公共區(qū)域與設施的消毒；

7. 加強垃圾分類收集、及時清運，并做好垃圾容器的清潔消毒；

8. 嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度；

9. 疫情發(fā)生后應精準劃定風險區(qū)域，結合疫情形勢開展疫情防控；學校風險區(qū)域外的超市、食堂、體育場館、圖書館開展消毒后正常開放，保證正常的教學、生活等秩序；

10. 風險區(qū)域連續(xù)5天沒有新增感染者應及時解除風險管控。

班級里出現(xiàn)學生感染新冠病毒后怎么辦？

1. 感染學生應立即停課，恢復正常后經(jīng)學校同意方可返校；

2. 科學精準判斷密接及風險區(qū)，密切接觸者落實5天居家隔離；風險區(qū)域連續(xù)5天沒有新增感染者應及時解除風險管控。

3. 對感染學生所在的教室、宿舍等風險區(qū)域及時進行消毒；

4. 對相關風險人員開展核酸檢測或抗原檢測；

5. 加強對學生的心理疏導。

如何開展對學生的健康教育及心理疏導？

1. 結合健康教育課程、主題班會等開展對疫情的科學認知，正確認識疫情，保持良好心態(tài)面對疫情等內容的宣講；

2. 對于不能按時返校的學生，要開展線上教育心理輔導。

教師出現(xiàn)新冠病毒感染后怎么辦？

1. 感染的教師立即停止教學，并報告學校。

2. 科學精準判斷密接及風險區(qū)，對其教學的班級學生、同一辦公室的教師及其他密切接觸者開展核酸檢測或抗原檢測，落實5天居家隔離；

3. 風險區(qū)域應立即開展消毒和管控，連續(xù)5天沒有新增感染者應及時解除風險管控。

家長核酸檢測陽性，孩子檢測陰性怎么處理？

1. 孩子應作為密切接觸者居家隔離，不能去學校上課。

2. 同住人員正常后，報經(jīng)學校同意后復學。

在校期間發(fā)現(xiàn)學生發(fā)燒咳嗽怎么辦？

1. 立即離開教室，及時轉到隔離觀察室；

2. 立即通知學生家長，及時就診；

3. 及時跟蹤管理，根據(jù)后續(xù)檢查情況做相應處理；

4. 學生恢復正常后經(jīng)學校同意后及時返校。

學生飲食方面應注意哪些問題？

目前暫無新冠病毒感染特效藥，應繼續(xù)堅持預防為主策略，通過提高自身免疫力來降低感染風險；

1. 均衡膳食是提高免疫力的有效途徑，學生應做到一日三餐、定時定量；

2. 每天吃早餐，早餐食物應包括谷薯類、蔬菜水果、動物性食物、奶豆堅果等食物中的三類及以上；

3. 每天飲用300ml及以上液態(tài)奶或相當量的奶制品，足量飲水，每天800～1400ml。在外就餐時要注重合理搭配，少吃高鹽、高糖和高脂肪的食物；

4. 做到清淡飲食、不挑食偏食、不暴飲暴食，養(yǎng)成健康飲食行為。

學生平時應如何安排身體活動？

1. 學生應減少室內靜坐時間，增加戶外活動，并保證充足睡眠；

2. 每天應累計進行至少30分鐘中高強度的身體活動；

3. 視屏時間每天不超過2小時，越少越好。

學生需要注意哪些衛(wèi)生習慣？

1. 乘坐公共交通工具往返學校應佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，減少觸碰公共物品，避免與陌生人近距離接觸；

2. 咳嗽時用紙巾捂住口鼻，及時洗手，如果沒有紙巾，可用手肘遮擋，回家后及時更換衣物、洗手；

3. 發(fā)現(xiàn)身體不適，尤其是有發(fā)燒、咳嗽癥狀時應及時告知老師和家長。

養(yǎng)老機構、福利院如何開展疫情防控？

1. 按照一院一策，制定切實可行的疫情防控預案和技術方案；

2. 加強老年人疫苗接種，工作人員應盡快接種加強針；

3. 嚴格落實登記制度，外來人員“非必要不進入”，拒絕無關人員進入；

4. 工作人員陽性或家屬陽性，不得堅持上班，恢復正常后經(jīng)單位同意方可上崗。

5. 所有人員進入機構需檢測體溫，查驗核酸陰性證明；

6. 嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度；

7. 設立相對獨立的隔離觀察室，配備相應的對癥治療藥物。

8. 宿舍、食堂、電梯、衛(wèi)生間、公共樓道等重點公共場所每日應加強通風，公共用具及地面應每日消毒；

9. 加強垃圾分類收集、及時清運，并做好垃圾容器的清潔消毒；

10. 發(fā)現(xiàn)新冠感染的病人應立即轉移到隔離觀察室，健康狀況較差者應盡快送醫(yī)療機構救治；

11. 場所內出現(xiàn)新冠感染者，應盡快精準確定密切接觸者并劃定風險區(qū)域，密切接觸者落實五天隔離管理，風險區(qū)域連續(xù)5天沒有新增感染者應及時解除風險管控。

12. 風險區(qū)外應保持正常的生活狀態(tài)。

托幼機構如何開展疫情防控？

1. 嚴格落實晨午檢制度，教職工及家長需查驗核酸陰性證明；

2. 嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度；

3. 設立相對獨立的隔離觀察室，配備相應的對癥治療藥物；

4. 教室、衛(wèi)生間、公共樓道等重點公共場所每日應加強通風，課桌椅、玩具等公共用具及地面應每日消毒；

5. 加強垃圾分類收集、及時清運，并做好垃圾容器的清潔消毒；

6. 發(fā)現(xiàn)發(fā)燒咳嗽的幼兒病人應立即轉移到隔離觀察室，及時通知家長帶孩子就診，同時盡快確定密切接觸者并劃定風險區(qū)域；

7. 機構教職工出現(xiàn)新冠感染應及時報告，不得帶病到單位，機構應盡快精準確定密切接觸者并劃定風險區(qū)域；

8. 密切接觸者落實五天隔離管理，風險區(qū)域連續(xù)5天沒有新增感染者應及時解除風險管控；

9. 風險區(qū)外應保持正常的生活狀態(tài)。

（來源：安徽疾控）