教育部近日發(fā)布2023年中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄，涉及普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校教學(xué)用書(shū)。通知明確提出中小學(xué)教材中不得夾帶任何商業(yè)廣告或教學(xué)輔助資料的鏈接網(wǎng)址、二維碼等信息。

教材是傳播知識(shí)的重要載體，具有特殊的權(quán)威性、專業(yè)性，是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)的主要來(lái)源。維護(hù)教材的純粹性，堅(jiān)持育人初衷，對(duì)于給學(xué)生提供健康純潔的學(xué)習(xí)環(huán)境至關(guān)重要。

然而，近年來(lái)被媒體曝光教材夾帶商業(yè)廣告的事例不在少數(shù)，英語(yǔ)課本144頁(yè)的教材中足有6頁(yè)的廣告；小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文課本的封面插畫(huà)上出現(xiàn)帶名字的醫(yī)院大樓，現(xiàn)實(shí)中是宣傳以婦科、男科為主的私人醫(yī)院；高中語(yǔ)文選修教材里出現(xiàn)淫穢色情網(wǎng)站的網(wǎng)址……種種荒唐現(xiàn)象，讓人瞠目結(jié)舌。由此可見(jiàn)，教育部歷年來(lái)發(fā)布通知一再重申“中小學(xué)教材不得夾帶商業(yè)廣告”，是十分必要的。

中小學(xué)教材的編寫(xiě)、審核、出版、印制發(fā)行、選用使用環(huán)環(huán)緊扣，每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范、謹(jǐn)慎嚴(yán)肅。《廣告法》也明確規(guī)定，不得利用中小學(xué)生和幼兒的教材、教輔材料、練習(xí)冊(cè)、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告。如此層層把關(guān)、明令禁止，卻仍是擋不住商業(yè)廣告的見(jiàn)縫插針、屢禁不止，如何杜絕中小學(xué)教材出現(xiàn)商業(yè)廣告，如何有效避免商業(yè)行為對(duì)教育產(chǎn)生不良干擾，是有關(guān)部門(mén)需要高度關(guān)注且長(zhǎng)期要解決的重要問(wèn)題。

維護(hù)教材的純粹性，保證教育質(zhì)量，還校園一片凈土，刻不容緩。監(jiān)管部門(mén)必須建立“經(jīng)常走下去”對(duì)教材進(jìn)行抽檢的工作機(jī)制，健全責(zé)任落實(shí)機(jī)制，明確追責(zé)情形和處理方式，實(shí)行全覆蓋、全鏈條、規(guī)范化責(zé)任管理。老師和家長(zhǎng)也要組成監(jiān)督力量，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)反饋。如此，才能讓商業(yè)廣告無(wú)機(jī)可乘、無(wú)縫可插。

特別需要關(guān)注的是，隨著信息化在教育中的發(fā)展應(yīng)用，商業(yè)化廣告對(duì)電子版教材的侵蝕也不容小覷。

“中小學(xué)教材不得夾帶商業(yè)廣告”，保證課本內(nèi)容的“干凈”，這條紅線堅(jiān)決不能碰。只有專業(yè)、權(quán)威的精品教材，才能用心培根鑄魂、啟智增慧，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供堅(jiān)實(shí)有力的支撐。