韓俊在督導(dǎo)調(diào)研高校主題教育時強(qiáng)調(diào)

以高質(zhì)量主題教育推動高校高水平發(fā)展 為全面建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽筑牢人才智力支撐

程麗華參加

7月4日上午，省委書記韓俊在安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)聽取學(xué)校黨建思政、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)等情況介紹，督導(dǎo)調(diào)研高校主題教育開展情況。 本報記者 楊 竹 攝

本網(wǎng)訊（通訊員 宗禾 記者 李明杰）7月4日上午，省委書記韓俊在安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)督導(dǎo)調(diào)研高校主題教育開展情況，并主持召開座談會。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的系列重要講話和重要指示批示精神，推動我省高校主題教育不斷走深走實，以高質(zhì)量主題教育推動高校高水平發(fā)展，為全面建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽筑牢人才智力支撐。省委副書記程麗華，省領(lǐng)導(dǎo)張韻聲、丁向群參加。

在安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)，韓俊認(rèn)真聽取學(xué)校黨建思政、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)等情況介紹，對該校扎根江淮大地、服務(wù)鄉(xiāng)村振興取得的成績給予肯定。茶學(xué)是安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，韓俊來到茶樹生物學(xué)與資源利用國家重點實驗室，了解實驗室科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等情況。他說，安徽是全國重要的茶葉主產(chǎn)省之一，要堅持與時俱進(jìn)、推陳出新，持續(xù)加強(qiáng)科技研發(fā)和市場營銷，推出更多新品種、新產(chǎn)品，走綠色化、品牌化全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展道路，推動茶產(chǎn)業(yè)持續(xù)做大做強(qiáng)。來到資源與環(huán)境學(xué)院，韓俊聽取學(xué)?！翱萍夹≡骸苯ㄔO(shè)、管理、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)情況介紹，并視頻連線慰問在定遠(yuǎn)縣肉羊科技小院開展科研實踐的師生，勉勵他們扎根基層、服務(wù)“三農(nóng)”，把論文寫在大地上。韓俊指出，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)作為我省“農(nóng)字號”高校排頭兵，要堅守強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)初心，勇?lián)l(xiāng)村振興使命，把專業(yè)特色優(yōu)勢融入田間地頭，為加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興作出更大貢獻(xiàn)。

隨后，韓俊主持召開座談會，聽取省委教育工委和安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽新華學(xué)院、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)茶與食品科技學(xué)院等主題教育開展情況匯報。他說，主題教育開展以來，省委教育工委、各高校堅決扛起政治責(zé)任，認(rèn)真貫徹黨中央決策部署和省委工作要求，緊密聯(lián)系教育特色、高校特征、師生特點，堅持把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，注重把育人與育才、教學(xué)研究與服務(wù)全省中心工作結(jié)合起來，推動主題教育取得階段性成果。

韓俊強(qiáng)調(diào)，全省高校要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展主題教育，全面貫徹黨的教育方針，著力抓好主題教育政治任務(wù)與立德樹人根本任務(wù)的貫通融合。要突出以學(xué)鑄魂，在加強(qiáng)理論武裝上求深求實，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，辦好思想政治理論課，堅定推動黨的創(chuàng)新理論進(jìn)高校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，夯實為黨育人、為國育才的思想根基。要突出以學(xué)增智，在錘煉過硬能力上求深求實，從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，加強(qiáng)黨的建設(shè)，深化調(diào)查研究，全面提升政治能力、思維能力、實踐能力。要突出以學(xué)正風(fēng)，在從嚴(yán)辦學(xué)治校上求深求實，健全高校全面從嚴(yán)治黨體系，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，理直氣壯抓好意識形態(tài)工作，深入推進(jìn)突出問題整改，推動形成黨風(fēng)正、校風(fēng)清、學(xué)風(fēng)好的良好校園生態(tài)。要突出以學(xué)促干，在推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展上求深求實，加快推動高等教育綜合改革和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，集中力量推進(jìn)“雙一流”和地方高水平大學(xué)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)布局，深化與龍頭企業(yè)和科研院所合作，有的放矢培養(yǎng)急需緊缺人才，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，在推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上邁出更大步伐、展現(xiàn)更新氣象。