據(jù)澎湃新聞網(wǎng)報(bào)道，近日，2024阿里數(shù)學(xué)競(jìng)賽公布決賽名單，來(lái)自全球各地的801名數(shù)學(xué)高手成功晉級(jí)，他們遍布全球17個(gè)國(guó)家與地區(qū)，平均年齡22歲，主要來(lái)自北大、清華、麻省理工、劍橋等知名高校。排在第12位的姜萍顯得有些特別，她不僅是唯一闖進(jìn)前30名的女選手，還是該賽事舉辦以來(lái)首位闖進(jìn)決賽的中專在讀生。

一個(gè)學(xué)服裝設(shè)計(jì)的17歲中專生，取得全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽第12名的成績(jī)……這個(gè)消息極具反差性，網(wǎng)友紛紛為“天才少女”點(diǎn)贊。

姜萍的“一舉成名天下知”，有其偶然性。據(jù)悉，該全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽以不設(shè)報(bào)名門(mén)檻著稱，已連續(xù)舉辦六屆。倘若沒(méi)有這樣的一項(xiàng)比賽，各地的數(shù)學(xué)愛(ài)好者恐怕很難有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己才華。

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備之人的。姜萍有數(shù)學(xué)天賦，但接觸高數(shù)之初，她也遇到了深深的挫敗，這激起了她的挑戰(zhàn)欲，“晚上一閉眼就是數(shù)字和符號(hào)亂轉(zhuǎn)，無(wú)法入睡”。正是這種日復(fù)一日的自我較量，她的數(shù)學(xué)能力得以不斷提升。除了自身的天賦和努力外，還得益于遇到一個(gè)好的啟蒙老師。她的老師王閏秋也是今年的參賽選手，名次是第125名。

此外，天賦和熱愛(ài)是支撐她一往無(wú)前的驅(qū)動(dòng)力?！皵?shù)學(xué)更像我一個(gè)朋友問(wèn)題，解決出來(lái)的時(shí)候，特別快樂(lè)，做不出來(lái)的時(shí)候，會(huì)很痛苦”“我更偏向于做高等數(shù)學(xué)之類的，它會(huì)給我?guī)?lái)探索的欲望”……她的“逆襲”再一次生動(dòng)詮釋了“興趣是最好的老師”。

在入圍結(jié)果公布后，不少知名高校紛紛祝賀并伸出了橄欖枝。姜萍最終能考上什么大學(xué)，目前還無(wú)法預(yù)估，但中專生升學(xué)的渠道應(yīng)該早已打通了。隨著職業(yè)教育改革的深入，中職教育已不再是“斷頭路”，中職學(xué)生不僅可以升入高職（大專），還能繼續(xù)讀本科乃至考研深造。比如，去年，一則職高生逆襲成為麻省理工大學(xué)博士的消息引發(fā)輿論關(guān)注，這名學(xué)生一路從職高考入?？疲瑢Ｉ局笥秩プx研，最終考入麻省理工大學(xué)讀博。

人能盡其才則百事興。天才只是個(gè)例，每個(gè)人都有各自的興趣所在，倘若都能獲得發(fā)揮的空間，其意義不言而喻。能否給類似姜萍這樣的“種子選手”創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)，助力其脫穎而出，值得深思。

近日，浙江省溫州市發(fā)布的一則新政引發(fā)輿論關(guān)注，該市教育局明確提出，普高生和中職生之間允許互相轉(zhuǎn)學(xué)。這意味著學(xué)生進(jìn)入中職后還有轉(zhuǎn)至普高的機(jī)會(huì)，普高生也可選擇中職。允許普高生與中職生互轉(zhuǎn)，是擴(kuò)大學(xué)生選擇權(quán)之舉，不僅是推進(jìn)普職融通的一個(gè)重要舉措，也是人才選拔制度調(diào)整的積極嘗試。

前不久，我國(guó)多所實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃招生的高校提出，對(duì)數(shù)學(xué)單科成績(jī)超過(guò)一定分值、考生高考總成績(jī)進(jìn)入一定范圍的學(xué)生實(shí)行破格入圍校測(cè)的政策。此舉被坊間解讀為高校是在向外界傳遞出重視學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的改革信息——不被定義的人生，誰(shuí)都可以是“黑馬”。期待每一個(gè)天才都不會(huì)被埋沒(méi)。　　一個(gè)個(gè)有天賦、有夢(mèng)想的孩子，遇到可以改變命運(yùn)的好老師、好環(huán)境、好機(jī)遇，或許就可以長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)——對(duì)此，我們深深期待著。（胡欣紅）