9月9日，全國優(yōu)秀教師代表座談會在京召開。習近平總書記致信與會教師代表，希望他們和全國廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，自信自強、踔厲奮發(fā)，為強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。

教師是立教之本、興教之源。好老師傳道授業(yè)解惑，是心靈成長的引路人。懷揣立德樹人的一片丹心，無數(shù)教師堅守三尺講臺，潛心教書育人。他們有的堅信“教育就是生命影響生命”，扎根學前教育幾十載；有的心懷“學子未成才我寢食難安”，像對待自己的孩子一樣呵護每一個學生；有的立志“就算吃得千般苦，也要把孩子教出來”，一心撲在鄉(xiāng)村教育事業(yè)上……他們用奉獻、奮斗、擔當詮釋師者本色，用愛心、知識、智慧點亮學生心靈，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。

時代越是向前，越需要一大批好老師，堅定心有大我、至誠報國的理想信念，全面落實立德樹人根本任務；陶冶言為士則、行為世范的道德情操，努力做“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”；涵養(yǎng)啟智潤心、因材施教的育人智慧，讓每個學生都有人生出彩的機會；秉持勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，成為終身學習的踐行者；勤修樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，用大愛書寫教育人生；樹立胸懷天下、以文化人的弘道追求，弘揚全人類共同價值。在全社會營造尊師重教的良好風尚，廣大教師大力弘揚教育家精神，當好學生成長的引路人，定能更好托舉學生成才夢想，造就更多可堪大用、能擔重任的棟梁之才。 （立 羽）